王海波 , 张俊萍 . “师带徒”模式在中医本科教学中的实践效果研究 [J ] . 中医研究 , 2022 , 35 ( 11 ): 19 - 21 .

崔志林 , 郭宏伟 , 董维 , 等 . 中医思维融入中医药人才培养路径研究 [J ] . 中医教育 , 2022 , 41 ( 6 ): 5 - 9 .

吕翠岩 , 张胜容 , 赵文景 . 论中医传统师承教育模式 [J ] . 西北医学教育 , 2016 , 24 ( 1 ): 88 - 91 .

李磊 , 陈仕杰 . 论中医师承教育研究进展 [J ] . 中医药管理杂志 , 2009 , 17 ( 10 ): 894 - 899 .

刘涓 , 晏军 . 临床研究生中医师承教育中跟师抄方的体会 [J ] . 中医教育 , 2014 , 33 ( 5 ): 48 - 49 .

蔡运荃 , 刘桂江 , 宫春苓 . 隐性知识视角下中医师承教育的困境与突破 [J ] . 医学与哲学 , 2023 , 44 ( 3 ): 66 - 70 .

王芳 , 张洪春 . 师承教育对中医文化守正创新的重要价值及其实践路径 [J ] . 中医杂志 , 2023 , 64 ( 15 ): 1513 - 1518 .

王帅 , 沈晨 , 张声生 , 等 . 慕课在消化科中医住院医师规范化培训教学改革中的作用 [J ] . 北京中医药 , 2023 , 42 ( 2 ): 232 - 234 .

吕艺芝 , 杨坚 , 陈郁明 , 等 . 我国三级医院多学科协作诊疗模式开展现状调查分析 [J ] . 中国医院 , 2021 , 25 ( 2 ): 21 - 23 .

郝静 , 向莉 , 王蓬鹏 , 等 . 中西医多学科合作模式诊治儿童肺系过敏性疾病 [J ] . 北京中医药 , 2023 , 42 ( 3 ): 236 - 238 .

狄建忠 , 张弘玮 , 曹建文 等 . 我国公立医院实施多学科合作的思考 [J ] . 中国医院 , 2016 , 20 ( 7 ): 1 - 2 .

张国蕾 . 多学科协作模式对防控重症监护病房多重耐药菌患者感染率的影响研究 [J ] . 中国医药指南 , 2020 , 18 ( 13 ): 7 - 9 .

高电萨 , 罗涛 . MDT整合教学提升基层医生临床能力的探索 [J ] . 中国继续医学教育 , 2023 , 15 ( 13 ): 133 - 137 .