1. 中国中医科学院广安门医院内分泌科
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倪青, 杨亚男. 规培医生专业科室临床带教与管理方法[J]. 北京中医药, 2019,38(1):79-81.
规培医生专业科室临床带教与管理方法[J]. Beijing Journal of Traditional Chinese Medicine, 2019,38(1):79-81.
倪青, 杨亚男. 规培医生专业科室临床带教与管理方法[J]. 北京中医药, 2019,38(1):79-81. DOI: 10.16025/j.1674-1307.2019.01.023.
规培医生专业科室临床带教与管理方法[J]. Beijing Journal of Traditional Chinese Medicine, 2019,38(1):79-81. DOI: 10.16025/j.1674-1307.2019.01.023.
临床带教是针对医学专业的学生开展的一系列教学活动,是帮助医学生将自身学到的理论知识和操作技术运用到临床工作中,使之获得应有的专业技能、态度和行为的教学组织形式。自临床医学专业学位研究生(专硕)教育与住院医师规范化培训(规培)实行"双轨合一"以来,专硕具有研究生与规培生双重身份,其培养主要依靠于医院转科期间的学习,因此临床带教作为影响规培生临床能力的重要环节显得尤为重要。通过创新临床带教方式,提高规培质量,具体方法包括:入科教育,教学组长自担纲;常规教学,试用践行导师制;教学细节,恰当利用早交班;教学实践,中医为主也参西;教学方式,教学手段灵活化;教学考核,寓于日常工作中;因材施教,出科水平目标化;师生关系,教学相长是真理;教师队伍,考核奖惩相结合。通过以上带教方法,旨在培养高素质、高水平的临床人才。
临床带教住院医师规范化培训教学方法专业学位研究生
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