针灸中心双语教学师资培养与团队建设研究

王晶; 孙敬青; 李彬

doi:10.16025/j.1674-1307.2020.12.026

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针灸中心双语教学师资培养与团队建设研究

教育改革 | 更新时间：2023-04-11

- 针灸中心双语教学师资培养与团队建设研究
- Study on teacher training and team construction in bilingual teaching of Acupuncture and Moxibustion Teaching and Research Section
- 北京中医药 2020年39卷第12期页码：1318-1320
- 作者机构：
  
  1. 首都医科大学附属北京中医医院伦理委员会
  2. 首都医科大学附属北京中医医院针灸中心
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  陕西省哲学社会科学重点研究基地陕西省健康文化研究中心课题（JKWH2019-Q03）;北京市医院管理中心2018年度（第四批）“青苗”计划专项经费资助项目（QML20181004）;针灸神经调控北京市重点实验室（BZ0437）
- DOI：10.16025/j.1674-1307.2020.12.026
  中图分类号：
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[1]王晶,孙敬青,李彬.针灸中心双语教学师资培养与团队建设研究[J].北京中医药,2020,39(12):1318-1320.

WANG Jing, SUN Jing-qing, LI Bin. Study on teacher training and team construction in bilingual teaching of Acupuncture and Moxibustion Teaching and Research Section[J]. Beijing Journal of Traditional Chinese Medicine, 2020,39(12):1318-1320.
[1]王晶,孙敬青,李彬.针灸中心双语教学师资培养与团队建设研究[J].北京中医药,2020,39(12):1318-1320. DOI： 10.16025/j.1674-1307.2020.12.026.

WANG Jing, SUN Jing-qing, LI Bin. Study on teacher training and team construction in bilingual teaching of Acupuncture and Moxibustion Teaching and Research Section[J]. Beijing Journal of Traditional Chinese Medicine, 2020,39(12):1318-1320. DOI： 10.16025/j.1674-1307.2020.12.026.

摘要

目的建设一支首都医科大学附属北京中医医院针灸中心优秀的双语教学团队,以期提高针灸临床带教医师双语教学水平。方法首都医科大学附属北京中医医院针灸中心在双语教学中通过明确教学目标、制定双语教学大纲,丰富教学手段、优化双语教学设计,规范术语翻译、加强跨文化传播等方法,提高教师双语教学能力。结果在英语教学团队建设中,针灸中心注重整合教学资源,提高临床教师口语能力,优化教师培养方案,搭建教师成长平台,完善教学评价体系,提升教学质量等途径,在临床实践和教学过程中逐渐培养了一批可以从事针灸学双语教学的临床医师。结论首都医科大学附属北京中医医院针灸中心在针灸学双语教学的过程中,逐步提高了教师的双语教学水平和能力。

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教师培养双语教学针灸学教学研究

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针灸中心双语教学师资培养与团队建设研究

Study on teacher training and team construction in bilingual teaching of Acupuncture and Moxibustion Teaching and Research Section

DOI：10.16025/j.1674-1307.2020.12.026

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